NO experiment!

20161206_145703Vi har haft NO experiment med Johanna. Till experimentet behövde vi tre petflaskor med varmt vatten. Vi isolerade en flaska med en raggsocka, en med plastfolie och den sista flaskan med ingenting. Vi tog först tidtagning på  5  min och såg vilken av flaskorna som var varmast med hjälp av tre st termometerar i varje flaska. Sedan tog vi tempraturen efter 15 min, efter en halv timme och efter en timme. Det man kan tänka på när man gör ett experiment är att man är försiktig och alltid har med sig en vuxen. Raggsockan vann, plastfolien kom tvåa och flaskan utan något förlorade.

Av: Elias, Viktor och Ella 🙂

Träning inför Nobeldansen

Vi har inte haft får vanliga idrottslärare utan vi har haft Roger Berg som är klass 4a:s extra lärare. Vi hade kort där det stod vilken styrke övning vi skulle göra. Det var väldigt roligt men det var jobbigt. Sen innan så har vi övat på att dansa till Lillåns södra skolas nobel middag. Det kommer att bli roligt. Klass 4 A och B har inte gjort det här förr, det kommer bli väldigt spännande.

Av:  Nils, Philip och George.

 

 

 

Skrivardagen

lolVi har haft en skrivardag på mellanstadiet för att utse vårat nobelpris i litteratur. Temat var ”fanfiction”. Det betyder att man har en värld som redan finns och kanske nån av original karaktärerna och får göra sin egen historia i världen. Vi fick välja mellan tre olika världar som var, Hogwarts, Villavillekulla och Djungelboken. Först fick vi en tankekarta som vi behövde fylla i innan vi började skriva. Alla fick jobba enskilt och fick skriva två timmar sammanlagt. Man fick skriva max fyra sidor på sin berättelse. När man var klar fick man lämna in sin berättelse tillsammans med tankekartan till sin lärare. Berättelserna  kommer läsas av lärarna. När dom läst igenom  alla berättelser kommer dom utse en vinnare. Vinnaren kommer presenteras på våran nobelmiddag.

Av: Nathalie, Keira och Stina B

No experiment

Den här veckaballong11n så har vi testat ett nytt NO experiment. Vi testade att stoppa en glasflaska i en kanna med varmt vatten. Längst upp på flaskan satt en ballong. Experimentet gick ut på att ballongen skulle ställa sig upp. När glasflaskan inte flöt i vattnet så hängde ballongen ner. Men sen när vi hällde i varmt vatten i kannan så reste ballongen sig upp och blåstes upp. Även när vi hade tagit ut flaskan ur vattnet så stod ballongen upp. Men efter ett tag så började ballongen sänka sig igen. Det vi har lärt oss av det här experimentet är att: Varm luft tar mer plats än kall luft.

Skriven av: Melker, Stina L och Edwin

Provet!

Denna vecka har vi gjort ett prov. Det handlade om multiplikation och division. Det var ganska svårt. Men det gick bra. Det fanns 16 uppgifter . De svåraste uppgifterna var 16 och 15. De var textuppgifter. loleMan fick inte ta hjälp av varandra.

 

tips: Tänk att det inte går på tid och var noga med att läsa och göra tydligt.

 

 

 

Av Melvin, Sixten och Elias

Multiplikation och division

imageVi har haft en ganska lätt mattediagnos med multiplikation och division. Vi har arbetat i våra matteböcker.Det handlade om blandade uppgifter.Till exempel  addition, subtraktion, division och multiplikation.  Det  var inte så skojigt. Vi använde penna, sudd, linjal och papper.

Av Liam, Melvin och Elina.

 

 

 

 

Historia Prov

20161108_103637I veckan har vi haft historieprov. Det handlade om vikingatiden. Vikingatiden var från 800-1000. Det åkte och plundrade till England Irland och Frankrike. De plundrade oftast kyrkor och kloster. Där bodde det munkar och nunnor. De slog ihjäl dem eller hade dem som trälar. Trälar var slavar och var inte värda något. De plundrade inte bara. De var också köpmän. Då åkte de till exempel till Konstantinopel som är  nuvarande Istanbul.

Varför vikingarna åkte och plundrade eller handlade var för att det var kallt i norden och ont om mat. Vissa stannade i länderna. Andra tog med tyger och silver hem till norden.

Människorna i norden höll på med olika saker. Männen jagade, fiskade eller åkte ut på resor. Kvinnorna vävde, lagade mat, bakade bröd och tog hand om de sjuka. Barnen blev uppfostrade och blev vuxna vid 13-14 års åldern.

Skrivet av: Carolina, Livia och Melker.

 

Vad vi gör i svenskan

20161108_103548På svenskan har vi börjat att arbeta med datorer mer och mer. Vi har använt dem till att skriva berättelser. Vi tycker att det är väldigt roligt med datorer och vi lär oss mer då.

Vi har också högläsning med Anders. Vi läser Harry Potter, det är riktigt spännande. När vi har läst ut boken kommer vi titta på hela filmen. Boken handlar om en pojke som blir en trollkarl. Han stöter på en massa hinder men klarar sig ändå.

Vi har skrivit på en skoberättelse. Då fick vi ta en sko hemifrån och skriva vad den hade varit med om. Det var ganska roligt och alla uppskattade det. Man blev klar ganska snabbt. Sen fick vi skriva berättelsen på dator.

Nu är vi klara för denna gången.

Av Oscar, Sixten och Agnes!